Hezkuntza-komunitateak erreformak ondorio 'larriak' izango dituela dio

Hezkuntzaren euskal komunitateko gehienek Espainiako Gobernuak bultzatutako hezkuntza proiektuaren aurkako  manifestu bat sinatu dute, horren helburuak ez direlako Euskal Autonomia Erkidegoko "errealitatera egokitzen" eta "ondorio larriak" ekarriko dituelako.

"Euskal hezkuntza sistemaren egoera eta diagnostikoa Estatuko beste hezkuntza sistema batzuk baino askoz ere hobea da", esan dute astearte honetan prentsaurrekoan zabaldutako manifestuan. Azaldu dutenez, Jose Ignacio Wert Hezkuntza ministroak "errealitate hori eta Euskadiko eskoletan azken urteetan egindako lana ez ditu kontuan hartu".

Dokumentu horrekin bat egin dute Ehigeko ordezkariek (euskal eskola publikoko konfederazioko aiten eta amen federazio gehienak hartzen ditu) BIHEk (Euskadiko hezkuntza zentro publikoen zuzendarien elkartean) eta ikastolen elkarteak.

Irakaskuntzaren Kooperatiben Federazioen, Kristau Eskolaren eta CCOO eta UGT sindikatuen sinadurak ere badaramatza, beste agente sozialen eta heziketa-eragileen artean.

ELA, LAB eta Stee-Eilas sindikatuek ez dute bat egin idatziarekin, bere "estrategia propioa" gauzatzen ari direlako, nahiz eta manifestuaren sinatzaileak "guztiekin" hitz egiteko prest azaldu diren, hezkuntza erreformari aurre egiteko asmoz, Josu Etxaburuk (BIHE) azaldu duenez.

Testuan, hezkuntza eredu bakarra babesten da, eta euskara du ardatz nagusi. Lomcek planteamendu hori zalantzan jartzea kritikatzen du, "gutxitutako" hizkuntzak indartzen ez dituelako hizkuntza koofizialak dauden erkidegoetan, besteak beste, euskararekin pasatzen den moduan, adierazi du.

Euskara enborreko irakasgai ez izatearen aurka ere azaldu dira, horrek "bigarren mailako" hizkuntza bilakatzen duelako.