Nafarroak, EAEk eta Iparraldeak hizkuntza politikan duten konpromisoa berritu dute

Nafarroak eta Eusko Jaurlaritzak eta Iparraldeko Euskararen Bulego Publikoak hizkuntza politikaren alorrean modu koordinatuan lan egiten jarraitzeko konpromisoa berritu dute ostegun honetan Iruñean, Hiruko Ituna hitzarmenaren bidez.

Nafarroako Jauregian, hiru erakundeek 2020rako jarduera-plana aurkeztu dute, 2017an sinatutako hitzarmenetik eratorria, eta bost arlotan garatuko da: helduei euskara irakastea eta heztea; euskararen erabilera bultzatzea; euskararen aldeko gogoeta bultzatzea; euskararen ikasketak eta corpusa, eta lankidetza Europan.

Ana Ollo Herritarrekiko Harremanetarako kontseilariak, Bingen Zupiria Eusko Jaurlaritzako Kultura eta Hizkuntza Politikako sailburuak eta Beñat Arrabit Euskararen Erakunde Publikoko (Euskararen Bulegoa) presidenteak akordioa balioetsi dute ostegun honetan prentsaurrekoan.

Ollok ongietorria eman die ekitaldira, eta "ilusio berarekin" berritu dute aurreko legealdian hartutako konpromiso bat, "lankidetzaren" eta "altxor bat" partekatzen duten hiru lurraldeen arteko "harreman normalizatuaren" aldeko apustua egiten duena. "Inguruko komunitateen arteko lankidetza naturala", "zoritxarrez, bere garaian ez zen horrela izan", azpimarratu du.

Ildo beretik, Zupiriak "harreman natural eta, batez ere, eraginkorraz" hitz egin du, "komunitate bakoitzak euskara bultzatzeko aukeratu duen erritmoa uneoro errespetatuz".

Euskara komunikazio-tresna gisa erabiltzen dutenek, bizi diren tokian bizi direnek eta "herritar horiei bultzada eta babesa" ematen dien akordioak osatzen dute euskararen komunitatea.

Esparru-hitzarmenaren (2017-2021) helburua da mugaz gaindiko lankidetza garatzea hizkuntza-politikarekin lotutako gaietan, hiru erakundeen arteko harremanak garatzen jarraitzea eta jardunbide egokiak trukatzea.

COVID-19aren pandemiak 2020ko eranskinean jasotako ekintza batzuei eragiten die, hala nola ikasle-trukeei, osasun-baldintzek hala gomendatzen duten arte atzeratuko baitira.

Hezkuntzaren arloan, hiru lurraldeen artean ikasleak trukatzeko dauden beharrak aztertuko dituzte, ikasketak euskaraz jarraitu nahi dituzten ikasleak EAEko unibertsitateetan sartzeko modalitateak aztertuko dituzte eta Euroguneko unibertsitateekin lankidetzan diplomak edo titulu binazionalak sortzeko aukerak aztertuko dituzte.

Helduei euskara irakasteari dagokionez, Eusko Jaurlaritzak arlo horretan garatu duen oinarrizko curriculuma Nafarroara nola egokitu aztertuko da, eta hizkuntza-gaitasunen ziurtagiriari dagokionez, erkidego bakoitzeko ziurtagiriak ezagutzen saiatuko dira, sistema bateratu edo baliozkotzeko.

Euskara eta aisialdiari dagokionez, haur eta gazteei zuzendutako kirol eta aisialdi ekimenei buruzko berritasunak trukatuko dituzte eta, egoerak ahalbidetzen badu, mugaz gaindiko egonaldi proiektu bat euskaraz antolatzeko aukera aztertuko dute.

Ingurune digitaleko euskarari dagokionez, dauden baliabideak bateratzen jarraituko da eta euskararen presentzia Interneten garatuko da, bereziki euskarazko Wikipediaren proiektuaren bidez.

Eremu sozioekonomikoan, euskara sustatzeko dauden praktiken diagnostikoa egingo da, eta enpresei laguntzeko gailu komunak zehaztuko dira, lurralde bakoitzeko errealitateak kontuan hartuta.

Euskararen aldeko hausnarketari eta horren sustapenari dagokionez, Euskaraldia proiektuan parte hartuko dute, eta Euskal Autonomia Erkidegoak 2019an abian jarritako familia transmisioarekin lotutako bideoei buruzko proiektuaren garapena aztertuko dute.

Gainera, dagoeneko sortuta dauden hausnarketa-guneetan parte hartuko dute, eta ikerketan elkarlanean sortutako adierazle-sistema garatzen jarraituko dute. Horrez gain, 2021ean egingo den VII. Inkesta soziolinguistikoa prestatzeko lanak bideratuko dituzte.

Hiru lurraldeetako adituak Euskararen Aholku Batzordearen Terminologia Batzorde Berezian sartuko dira, Europako finantzaketa-iturrien esparruan proiektuak aurkezten jarraituko dute eta POCTEFA programa eragileetan lan egingo dute, lehentasunezko inbertsio gisa hizkuntza-politika integratzeko.